Case-based discussie (CBD)

Hulpvragen Case-based-discussion
Hulpvragen Case-based-discussion OK-complex

Een CBD is een toets moment waarbij de parate kennis, klinisch redeneren, vaardigheden en professioneel gedrag van de PIO/student worden beoordeeld, aan de hand van een praktijksituatie.

Uitgangspunt
Om een professionele activiteit te kunnen toevertrouwen, moet duidelijk zijn of de PIO/student:

• weet wat hij/zij doet;
• begrijpt waarom hij/zij dit doet;
• en weet hoe te handelen in afwijkende of onverwachte situaties.

De CBD maakt zichtbaar in hoeverre de PIO/student beschikt over voldoende parate kennis en redeneervermogen om ook in toekomstige situaties adequaat te kunnen handelen bij afwijkende of onverwachte situaties. De CBD is een toetsmoment waarmee het supervisieniveau wordt bepaald.

Voorbereiding
Een CBD kan ad hoc aangevraagd worden of bij de start van de dienst. De PIO/student geeft bij de werkbegeleider aan wat het leerdoel (feed up) is.

Tijdens de praktijksituatie
De werkbegeleider observeert de kennis, vaardigheden en gedrag van de PIO/student tijdens het uitvoeren van het leerdoel.

Uitvoering
Tijdens de CBD bespreken de PIO/student en de werkbegeleider samen de betreffende praktijksituatie waarbij de werkbegeleider toetst door middel van gerichte vragen en doorvragen op de volgende vier onderdelen:

1. Wat de PIO/student heeft gedaan;
2. Welke kennis en onderbouwing hieraan ten grondslag ligt;
3. Welke risico’s en complicaties er speelden of hadden kunnen spelen;
4. Hoe de PIO/student zou handelen in andere of afwijkende situaties (de “wat als” vragen). De CBD vindt plaats op de werkvloer, tijdens of direct na de dienst waarin de professionele activiteit is uitgevoerd.

Een CBD duurt 15 tot 20 minuten.

Invullen CBD
Als PIO/student vul je in:

• Een korte omschrijving van de praktijksituatie.
• Feedup; het leerdoel zoals afgestemd met de werkbegeleider.
  Vervolgens stuurt de PIO/student de link naar de werkbegeleider. De werkbegeleider vult in (zoals besproken met de PIO/student):
• Feedback: welke kennis, vaardigheden en gedrag beheerst de PIO/student?
• Feedforward: wat is er nog nodig om naar supervisieniveau 4 toe te werken?
  

Indien er wijzigingen nodig zijn in de ingestuurde CBD, licht dit dan toe in het feedback venster.
Indien dit niet nodig is goedkeuren en opslaan.

(Bron: czoflexlevel.nl)