Korte praktijkevaluatie (KPE)

Korte-praktijkevaluatie 2026 voorbeeld

Uitgangspunten
Bij een KPE observeert de werkbegeleider de PIO/student tijdens het uitvoeren van een beroepsactiviteit, dit kan op een onderdeel van de EPA zijn of de volledige EPA omvattend. Hierbij heeft de werkbegeleider oog voor de kennis, vaardigheden en gedrag van de PIO/student. Tijdens dezelfde dienst vindt de nabespreking plaats.

Voorbereiding
De PIO/student geeft bij de werkbegeleider aan wat het leerdoel (feed up) is.

Tijdens de observatie
De werkbegeleider observeert de kennis, vaardigheden en gedrag van de PIO/student tijdens het uitvoeren van het leerdoel.

Nabespreking en invullen formulier
De PIO/student begint met een mondelinge reflectie op het leerdoel: wat ging goed en zijn er aandachtspunten? De werkbegeleider koppelt de bevindingen terug.
Het supervisieniveau waarop de PIO/student gewerkt heeft wordt bepaald. Feedback wordt ten alle tijden besproken. Feedforward wordt alleen gegeven bij supervisieniveau 2 en 3.

Invullen KPE
Als PIO/student vul je in:

• Een korte omschrijving van de praktijksituatie.
• Feedup; het leerdoel zoals afgestemd met de werkbegeleider. Vervolgens stuurt de PIO/student de link naar de werkbegeleider.

De werkbegeleider vult in (zoals besproken met de PIO/student):

• Feedback: wat heeft de PIO/student gedaan om het leerdoel te behalen? Neem hier kennis, vaardigheden en gedrag in mee.
• Feedforward: wat is er nog nodig om naar supervisieniveau 4 toe te werken? Indien er wijzigingen nodig zijn dit toelichten in het feedback venster. Indien dit niet nodig is goedkeuren en opslaan.
  

NB
Wanneer een PIO/student niet om feedback heeft gevraagd, kan een werkbegeleider om een KPE-link vragen. Feedback wordt altijd eerst besproken.